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初中阶段的语文教学,是基础教育中起承前启后的链接作用的关键阶段。全面实施开放性教学已经具备了一定的基础:在语文知识方面,学生已经掌握了相当数量的字、词和语文常识;在思维方面正趋于成熟,具有很大的开拓空间;在能力方面,其接受知识、运用知识、分析问题、解决问题、实践能力等方面都达到了一定的程度,这些都有助于在初中阶段语文教学中全面实施开放式教学。