论文部分内容阅读
近年来,我国职教理论中的基于工作过程导向、一体化教学等内容日趋完善,有力地推动了我国职业教育的发展.本文基于山东科技职业学院的教学实践,针对现代教育技术在配合一体化教学改革方面的问题进行分析,阐述如何利用现代教育技术促进一体化教学改革.
现代教育技术服务一体化教学体现在真实教学环境与虚拟教学环境的合一
【摘 要】
：
近年来,我国职教理论中的基于工作过程导向、一体化教学等内容日趋完善,有力地推动了我国职业教育的发展.本文基于山东科技职业学院的教学实践,针对现代教育技术在配合一体化
【机 构】
：
山东科技职业学院
【出 处】
：
中国教育网络
【发表日期】
：
2009年9期
其他文献
一、互联网的发展对高校思想政治教育的影响rn1.互联网对大学生的负面影响rn第一,网上东西方思想文化的冲突对大学生的影响不可忽视.在互联网上,各种思想都可以跨国交流,良莠
江泽民总书记强调指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.一个国家缺乏创新精神,就难以屹立于世界民族之林.”江总书记的这段话,高度概括了在新的历
引言rn根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的,截至2006年6月30日,我国上网用户的数量已突破1.23亿,其中宽带上网人数为7700万,宽带用户数量超过美国居世界第一.
在社会主义市场经济条件下,道德规范体系的建设应该如何进行,如何实事求是地把握好各个层面的关系,形成符合时代特征的、与时俱进的科学的道德规范体系,非常需要深入思考和认
生物新课程理念倡导探究性学习，意在引导学生改变学习方式，积极主动地获取生物科学知识。教育的目的不仅是传授知识，更是培养学生的素质和能力。可是，在实际的生物教学中，学生受传统灌输式教育的影响，养成了思维的惰性：不爱思考，不善研究和发现，对知识盲目地接受，缺乏探究和创新意识。如何改变这种状况，真正地让学生学会学习呢？ 在几年的实践摸索中，笔者发现，生物实验教学是激发学生兴趣、培养学生能力的良好途径。
近年来,由于高校的各种管理信息系统大多由不同管理部门负责,建立之初并没有考虑统一的数据共享和用户身份认证管理问题,结果是用户要面对不同系统的不同登录界面,记忆不同账
高等学校的思想品德教育是国家赋予高校的一项神圣使命,具有广泛的社会影响性.然而,由于历史的原因、社会环境的变化和来自各方面综合因素的影响,高校中青年学生的思想道德也
8月教育网网络运行正常,无重大安全事件发生.近期需要关注的安全事件是BIND9爆出高危拒绝服务攻击漏洞.DNS服务器是学校-个最基础的网络应用服务器.BIND9是目前高校网络中使
“科教兴国”发展战略,推动了高等教育发展速度的进一步加快和高等教育规模的大幅度增长,从而促使高等教育由精英教育走向大众化教育.然而高校“扩招”的同时,人们更多关注的