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新媒体环境下，高校辅导员工作既有新挑战也有新机遇。挑战是网络文明素养教育成为大学生养成教育的重点内容，机遇是利用新媒体开展教育活动，可以让大学生养成教育更灵活更深入更高效。因此，在养成教育工作中，辅导员应在紧抓常规工作的同时结合制度约束，创新教育方式，并为全社会共同参与搭好桥梁。
从辅导员角度看新媒体环境下大学生养成教育
【摘 要】
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新媒体环境下，高校辅导员工作既有新挑战也有新机遇。挑战是网络文明素养教育成为大学生养成教育的重点内容，机遇是利用新媒体开展教育活动，可以让大学生养成教育更灵活更深入更
【机 构】
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安徽建筑大学数理学院
【出 处】
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吉林农业科技学院学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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安徽建筑大学2016-2017学年学生工作研究项目(201617AJDXGXM01)
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