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随着社会的不断发展，对教育质量的要求越来越高，为了满足社会不断发展以及学生发展的需要，素质教育在如火如荼的开展着，对于初中语文教学中文言文教学的重视程度越来越高，但是分析现阶段的初中文言文教学存在着明显的困境，教学质量也有待于提升。所以需要立足于实际，分析初中语文文言文教学过程中存在的困境，然后针对性的提出改进意见，促进初中语文文言文教学质量的提升。本文围绕初中语文文言文教学展开了一系列的探讨，希望对初中语文文言文教学提供一定的参考和借鉴。