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新版小学语文教材注意加强学生自学能力的培养，增设了单元组的“导读”和每篇课文前的“预习”提示。这样，每组教材的学习目的和训练重点，师生一目了然。课后“思考·练习”又为教师的教和学生的自学指引思路，提供凭借。下面以《倔强的小红军》一课为例谈谈“导读”的...
小学语文《倔强的小红军》一课导学例谈
【摘 要】
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新版小学语文教材注意加强学生自学能力的培养，增设了单元组的“导读”和每篇课文前的“预习”提示。这样，每组教材的学习目的和训练重点，师生一目了然。课后“思考·练习”
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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1998年6期
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