初中英语阅读教学与写作教学融合探究

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英语学习中,写作的技能是不可缺少的,通过写作学生可以掌握语言逻辑,英语的整理思路,学会运用正确的语法写出英语文章.现在对面的现象是,很多初中生宁愿花费大量的时间去阅读英语,对写作有一定的抵触,总是无从下手,这样的结果是阅读能力提升很慢,写作能力几乎没有,很难全方面的提升学生的英语水平.阅读可以加强学生的理解和阅读能力,写作可以加强学生的表达和语言组织能力,在教学中,老师融合阅读与写作展开授课,锻炼学生阅读之后进行写作,通过不断地学习和交流,在作文中渗透阅读的内容,从而发挥写作的基础性作用,写作是阅读的产物.
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