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自新课改实施以来，各地方政府及教育部门为贯彻课改方针，积极主动扶助地方小学。在对小学英语教学进行改革时，提出了一系列教育课改措施。因为小学英语教学的质量受到多方面因素的影响，小学生因为年龄尚小，理解能力稍逊于年龄稍长的孩子，这就提醒教师在进行英语教学时应当加以外来因素来帮助学生提高英语能力水平。而本文将以特殊的外界因素-经典绘本在英语教学中的运用作为切入点，深刻探讨其存在的价值及对教学的影响。