【摘 要】
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目的:探究综合个性化护理干预在双向情感障碍抑郁发作中的应用效果.方法:将2016年1月至2017年3月我院收治的84例双向情感障碍抑郁发作患者纳入研究,随机分为两组,各42例,对照
【机 构】
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菏泽市第三人民医院 山东菏泽 274000
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目的:探究综合个性化护理干预在双向情感障碍抑郁发作中的应用效果.方法:将2016年1月至2017年3月我院收治的84例双向情感障碍抑郁发作患者纳入研究,随机分为两组,各42例,对照组给予常规护理干预,观察组给予综合个性化护理干预,对比两组临床指标.结果:护理前,两组MMSE评分、HAMD评分无显著性差异(P>0.05);护理8周后,观察组MMSE评分高于对照组,而H A M D评分低于对照组,两组数据差异有统计学意义(P<0.05).结论:在双向情感障碍抑郁发作中实施综合个性化护理干预,可有效改善其认知功能及抑郁状态,因此值得采纳应用.
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摘 要：随着教育信息化的深入，信息技术与课程整合迅速被广泛传播，整合的教学也早早进入高中数学课堂，但大多数只是侧重形式或模式探索，出现了一些重形式而忽视实质的倾向。什么样整合才能实现高中数学新课程与信息技术整合的有效性，实施高中数学新课程与信息技术整合有效性有什么样的策略，笔者在此方面做了一些实践和思考，本文试从以下几个方面进行探讨。 关键词：高中数学新课程；信息技术；整合有效性 现代信息技术
摘 要：物理实验及其教学是物理教学的一个重要内容，方法和手段；实验教学与理论讲授相配合，有利于学生对物理概念和规律的正确建立，深刻理解和巩固掌握；实验教学有利于调动学生的主观能动性，是发展学生智能的重要途径；实验教学是帮助学生树立正确观点，养成科学态度和科学作风的有效措施。 关键词：高中物理；实验教学；现状与优势 一、高中物理实验教学现状 （一）演示实验和学生实验的作用被轻视 现在很多中学
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摘 要：论文综述是一篇学术论文必不可少的部分，是衡量论文质量高低的重要指标之一。本文从综述的概念、作用、写作要领、检查修改以及需要注意的问题等方面出发，对论文综述进行了初步、比较细致的说明，为论文综述更好的与所要研究的主题相契合提供一些指导。 关键词：论文综述；要旨；撰写 一、前言 论文综述作为论文的开篇部分，它不仅仅是对所要研究问题的前景回顾和总结，更重要的是它还为以后研究的发展走向指明了
四羰基钴钠的常温常压合成王亚权刘洁王盛王俊山张再义（天津大学化工学院一碳化工国家重点实验室３０００７２）王亚权男，３６岁，副教授，１９９５年留英回国后到天津大学化工学院工作。天津市２１世纪青年基金资