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共享教育使教育资源得以最大限度的有效利用与共享。这点与我们新课改中鼓励合作探究的理念契合。在这样的背景下，如果恰到好处的在走班制中运用共享合作探究模式，可以给我们提供一种合作双赢的教学效果，体现教学相长的真谛。
同心筑梦想，百花齐争春——初探高中历史课走班制下的共享合作模式
【摘 要】
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共享教育使教育资源得以最大限度的有效利用与共享。这点与我们新课改中鼓励合作探究的理念契合。在这样的背景下，如果恰到好处的在走班制中运用共享合作探究模式，可以给我们提
【机 构】
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四川省成都七中万达学校
【出 处】
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启迪：教育教学版
【发表日期】
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2018年5期
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