【摘 要】
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人之本性是善是恶这一命题在当今仍旧具有很大的争议.随着心理学科、精神学科、生物等学科的发展,善恶观在现代伦理道德以及教育中的影响越发明显.深入了解孟子的“性善论”
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人之本性是善是恶这一命题在当今仍旧具有很大的争议.随着心理学科、精神学科、生物等学科的发展,善恶观在现代伦理道德以及教育中的影响越发明显.深入了解孟子的“性善论”与荀子的“性恶论”,可以发现这两种思想殊途同归,最终都是追求使人从善的道路.当今小学教育可以利用荀孟二人的观点,从内因与外因两种途径达到德育目标.
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