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针对高职教师和学生将英语学习的重心放在提高英语语言知识与技能点上的现象,有必要系统地引入或提升“四会”教育目标在高职公共英语教学中的地位。“四会”教育目标,即“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人”。本文将解读“四会”教育目标的内涵,并结合教学内容与教学活动探讨如何将其落实到高职公共英语教学中。