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【出 处】
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传媒
【发表日期】
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2004年期
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针对青海省中小学青年思政教师信仰依然是马克思主义信仰,然而在马克思主义信仰实践上出现弱化虚化等现状,结合民族地区实际,从着力加强马克思主义信仰教育、激发教师马克思
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摘 要：在初中语文素质教育中，我们应提倡培养学生的审美观，这与长期以来《中学语文教育大纲》中提出的培养学生“健康高尚的审美观”也是相辅相成的。作为一名初中语文老师，从初中语文教育角度出发，个人认为培养学生的审美观是有诸多优点的，既可以提升学生的语文素养，也可以提高学生的鉴赏能力，还能让学生具备更好的创造美的能力，赢得美的青睐。接下来，本文将围绕“美育”这一主题，对初中语文教育资源中审美观培养的意义
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