试论心理健康教学的对策

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现在的思想品德课教学不仅要培养学生良好的道德品质和行为习惯,还要担负起心理健康教育的重任。但当前心理健康教育却出现了一些不良倾向,这就要求教师利用科学的思想方法,对学生加强心理健康教育,使每个学生都有积极、健康、向上的心理品质。一、避免心理健康教育学科化、德育化作为思想品德教师,要以学生的活动和体验为主来加强对学生的心理健康教育,而不能仅仅通过说教来解决问题,不能把心 At present, the teaching of ideological and moral courses not only cultivates students’ good moral character and behavior, but also shoulders the responsibility of mental health education. However, there are some unhealthy tendencies in current mental health education. This requires teachers to use scientific methods of thinking to strengthen students’ mental health education so that each student has a positive, healthy and upward psychological quality. First, to avoid mental health education Discipline, moral education As a moral teacher, we should focus on students ’activities and experiences to strengthen students’ mental health education, rather than just through preaching to solve the problem, can not be careful
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