【摘 要】
：
初中物理内容比较抽象，学生在学习中一时难以快速理解物理知识，而且，感觉物理课程非常枯燥乏味，为了唤起学生的学习兴趣，在讲解新课程时，可以立足于教材开展探究式教学，从而引导学生
论文部分内容阅读
初中物理内容比较抽象，学生在学习中一时难以快速理解物理知识，而且，感觉物理课程非常枯燥乏味，为了唤起学生的学习兴趣，在讲解新课程时，可以立足于教材开展探究式教学，从而引导学生自主探究，或者向学生提出问题，激发学生求知欲和兴趣，主动探究学习物理原理和公式，势必会提高学生探究能力，有利于提升物理教学效果。
其他文献
当前，对于初中思想品德教学中存在的问题，教师应及时运用相应的对策加以解决，从而在教学中先改变传统的教学方法，注重落实创新的教学模式，进而应用生活化教学法，在讲解新课内容时联
本文就如何上好英语阅读课，从教学方法及阅读技巧两个方面进行了探讨，旨在培养学生的阅读兴趣，掌握阅读技能与技巧，以达到提高阅读能力的目的
交际是学习任何一种语言的主要目的之一,要达到这一目的,必须要有正确的语音、语调和较强的口头表达能力。本文针对电大英语专业学生发音不准,口头表达能力差的状况,从个人教
班主任是一个班级的管理者，但也不仅仅是管理者，还是一个引导者，一个品德教育者等等。班主任要清楚地知道自己的角色定位，才能够成为一个合格的班主任，取得一个班主任应该得到的效
化学都是一门以实验为基础的知识性学科.在化学实验的基础上进行物质的相关性质和相关原理的学习和研究，这就决定了化学的教学需要实行理论和实验两条腿走路的方针。传统的化
新世纪到来之际，乡镇图书馆如何在多变的市场环境中发挥自己的职能作用，如何定好自己的位置，为社会、为农民服务，笔者对此作了一些探讨。
本文先概述香港的历史背景,在此基础上再从东西方文化融合的现象,香港当代社会生活的画卷,眷恋祖国山水、缅怀故土亲人,探寻生命价值、人生意义,表现艺术见解、审美情趣等方
要激发学生的兴趣，让学生乐享习作，教师在教学中不仅要有精心的安排，还要用恰当的方法去引导、启发学生注重阅读积累，挖掘习作资源，激荡“头脑风暴”，激发孩子写作欲望，采用激励机制
故事教学是整个语言教学中比较常见的一种文学形式。通过借鉴一些经典的故事来教学，可以有效提升幼儿语言能力，也能逐步培养幼儿更多的优秀品质，让幼儿在健康营养的故事中成长。
在我国，食品安全是社会焦点问题，对食品安全问题的严管也已经渗透到各个领域。本文以幼儿园的食堂食品安全管理为背景，从多个方面刍议了幼儿园食堂的相关管理事宜，希望为幼儿吃得