【摘 要】
:
本文针对传统教学中知识滞后学非所用的不足,结合E-learning环境可以便捷更新和获取学习资源的优势,提出一种融合知识需求的扩展主题图在E-learning中的应用方法,其采用Web信
【机 构】
:
南京航空航天大学计算机科学与技术学院,上海第二工业大学计算机与信息学院
【基金项目】
:
国家自然科学基金项目(61272036);上海市教委创新重点项目(11Z188)
论文部分内容阅读
本文针对传统教学中知识滞后学非所用的不足,结合E-learning环境可以便捷更新和获取学习资源的优势,提出一种融合知识需求的扩展主题图在E-learning中的应用方法,其采用Web信息抽取方法从招聘类网站获取知识需求并整合于传统主题图,形成一种扩展主题图模型用于E-learning的学习资源组织与导航,以热点的知识需求引导教育者更新知识体系有针对性的开发组织学习资源,引导学习者开展切实所需目的明确的在线学习.
其他文献
联合限制竞争行为的主体必须为两个或两个以上,且目的在于限制竞争;根据不同的分类法,可将其分为横向与纵向、协议与协同、禁止与豁免等种类;考虑其在经济上既能产生消极效果
清代嘉庆以降,钱粮缓征频率与数额逐渐增多,且出现了连年展缓的现象,由此引发了严重的钱粮积欠问题。道光中后期,缓征与积欠问题已不可遏制地每况愈下,历届普免积欠数额节节
随着资源环境与经济发展的矛盾日益突出,世界各国日益重视以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式,低碳经济在全球范围迅速兴起。通过分析低碳经济对外贸产业国际竞争
本文主要从外表美、服饰美、语言美、个性美四个方面论述了《孔雀东南飞》中的主人公刘兰芝这一高贵美丽、催人泪下的形象,打破了历代文论家认为刘兰芝被休回家时“欲去又不
由国内十六位著名法理学家合作编写的普通高等教育“十五”国家级规划教材暨教育部面向21世纪课程教材《法理学》,在2003年修订后的第二版中增加了一章“法与生态文明”。法
<正> 1910年Ringer改进了0.9%NaCl液,由于该液体Cl~-含量高,大量输入后易致高氯血症,到1932年Hartmann将其改进为乳酸钠林格液,使Cl~-由155.5 mmol/L降至109 mmol/L,Na~+也由1
通过分析集装箱逆向物流的特点和主要环节,建立了集装箱逆向物流网络模型,确定了集装箱逆向物流的运行过程,构建出集装箱在逆向物流中的最优路径,以促进集装箱逆向物流科学化
<正>中心静脉压(central venous pressure,CVP)是临床抢救危重症病人常用的血流动力学监测指标之一。CVP用于测定位于胸腔内的上、下腔静脉或右心房的压力,正常值为512 cmH2O[1
为了深入探寻甘肃省参考作物蒸散量(reference crop evapotranspiration,ET0)的时空分异特性,利用甘肃省29个气象测站1951-2013年的观测资料,采用Penman-Monteith公式计算参考
抗磁悬浮是利用物质对磁场的排斥力实现磁悬浮,作为磁悬浮技术的一个分支,是一种真正意义上的无接触悬浮。按照不同的应用领域,从传感器、执行器、能量采集器、生物科学以及