浅谈思想政治课生活化教学的六个转变

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在新课改形势下,教育在不断地回归生活,回归社会,开展生活化教学是新课程改革的基本方向,也是思想政治课教学的内在需要,更是学生主体性发展的源泉。因此,本文从教学内容、教学目标、教学策略、教学环境、教学手段、教学评价六个方面就如何实现思想政治课生活化教学进行探究,转变课程观念,在思想政治课广泛开展生活化教学,帮助学生在真切的生活体验中潜移默化地形成正确的价值观、人生观。 Under the new curriculum reform situation, education is constantly returning to life, returning to society and carrying out life-oriented teaching. It is the basic direction of the new curriculum reform as well as the inherent need of ideological and political teaching. It is also the source of students’ subjective development. Therefore, this article from the aspects of teaching content, teaching objectives, teaching strategies, teaching environment, teaching methods, teaching evaluation on how to achieve life teaching of ideological and political lessons to explore, change the concept of curriculum, in the ideological and political classes to carry out extensive life teaching, Help students in the real life experience subtly formed the correct values, outlook on life.
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