论文部分内容阅读
随着新课改的推进,我们要依据新的小学思想品德《课程标准》:“思品课教学要紧密联系学生的生活实际和社会实际,充分发挥学生的主体作用。”这要求我们要把品德教育与学生生活,社会生活紧密结合。教学从学生生活取材,用于指导学生的生活,使品德养成教育成为小学生的自觉要求。让小学生“亲历过程一体验情感一规范行为一自悟道理”,促使学生品德心理的健康发展。