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“图式”是指一种有组织的知识结构,是围绕某一主题组织起来的知识的表征和贮存方式。本文以“磁场中轨迹圆圆心的确定方法”为例,基于已存的图式和变化的图式对教学设计进行探究。
基于图式理论的物理习题设计初探——以“磁场中轨迹圆圆心的确定方法”教学为例
【摘 要】
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“图式”是指一种有组织的知识结构,是围绕某一主题组织起来的知识的表征和贮存方式。本文以“磁场中轨迹圆圆心的确定方法”为例,基于已存的图式和变化的图式对教学设计进行
【机 构】
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利川市第五中学
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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2020年10期
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