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目的
探讨基于跨理论模型的抑郁管理对老年2型糖尿病患者的影响。
方法采用便利抽样方法选取2015年9月至2016年12月江阴市人民医院内分泌科就诊的老年2型糖尿病患者78名，采用随机数字表法分为干预组39名和对照组39名，干预组患者采用基于跨理论模型的抑郁管理，对照组采用常规心理健康教育方法，采用抑郁症状量表、抑郁预防与管理调查问卷以及生化指标比较两组干预效果。主要统计学方法包括χ2检验，独立样本t检验、Mann-Whitney U检验以及重复测量方差分析。
结果干预后3个月，干预组抑郁平均得分50.97分（F=17.814）、知觉利益得分（9.59±2.10）分（t=-6.732）、知觉障碍得分（5.59±1.30）分（t=2.980）、认知层面得分（32.98±4.87）分（t=-10.189）、行为层面得分（34.32±5.02）分（t=-13.745）、自我效能得分（12.11±2.13）分（t=-7.845）与干预前比较有明显改善，并且优于对照组知觉利益得分（8.31±1.12）分（F=32.789）、知觉障碍得分（6.99±2.12）分（F=18.788）、认知层面得分（29.01±3.34）分（F=67.876）、行为层面得分（28.03±4.77）分（F=43.476）、自我效能得分（9.78±2.03）分（F=15.543），组内及组间比较差异均有统计学意义（P<0.01）；干预后3个月，干预组空腹血糖（7.24±1.36）mmol/L明显低于对照组（7.41±1.34）mmol/L，差异有统计学意义（t=0.624，P=0.028）。
结论基于跨理论模型的抑郁管理对老年2型糖尿病患者抑郁、自我效能等均有明显改善效果，有效缓解患者病情。