【摘 要】
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语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流
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语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。在新课程改革的背景下,小学语文语言艺术教学在教育实践中又出了新的与人目标和发展要求。因此,必须了解掌握语文语言艺术教学的内涵概念针对小学语文语言教学,认真分析了小学语文语言教学的实施策略和方案,探究其实践应用价值,为今后的小学语文语言艺术教学工作提供了相关的借鉴经验。
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