切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
跨国公司在华全球采购:想说爱你不容易
跨国公司在华全球采购:想说爱你不容易
来源 :城市道桥与防洪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rifcumtd111
【摘 要】
:
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【作 者】
:
杨辉
【机 构】
:
卡特彼勒全球采购部铸件和热交换产品亚太区
【出 处】
:
城市道桥与防洪
【发表日期】
:
2005年10期
【关键词】
:
跨国公司
供应商
卡特彼勒
目标任务
管理
必须执行
准则
质量
选择
物流
方法
成本
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#~7#块、8#、8
其他文献
复杂环境深基坑中内支撑与桩锚支护的联合应用
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
深基坑
支护结构
内支撑与桩锚
双排桩
丹参制剂治疗急性缺血性中风
背景:大量的实验数据表明丹参能够改善大脑微循环功能,在中国,丹参是一种广泛用于治疗急性缺血性中风的中草药.
期刊
丹参制剂
治疗
微循环功能
缺血性中风
中草药
数据表
中国
实验
大脑
当展会遭遇“PK”
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
多人在线游戏
超级女声
娱乐
眼球
眼泪
行为
卫视
盛夏
江南
活动
湖南
观众
超女
财产
标靶
探究中职数学的开放模式教学
【摘 要】主体性是素质教育的核心和灵魂,在教学中要真正体现学生的主体性,就必须使认知过程为一个再创造的过程,使学生在自觉、主动、深层次的参与过程中,实现发现、理解、创造与应用,在学习中学会学习。 【关键词】主体性;自主学习;开放模式 “创新是一个民族不断进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。创新教育是以培养学生的创新意识和创新能力为基本价值取向的教育实践。教师要转变教育观念,精心营造创新
期刊
主体性
自主学习
开放模式
主机制造商:维护健康的供应链,建立战略同盟
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
主机
制造商
维护
健康
供应链
企业发展
市场竞争
竞争力
阻力
断裂
动力
表面
分步逼近法实现界址点定位的研究
针对地籍测量中界址点坐标未知,界址标志丢失一类问题,提出了分步逼近法实现边界的绝对定位.实测数据表明,该法不仅满足了界址点定位精度,并保证了现有土地地籍的可靠性
期刊
地籍测量
多点定位
分步逼近
现浇混凝土空心楼盖工程施工质量控制
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
空心楼盖
内置填充体
上浮
漂移
质量技术措施
框架结构中楼梯间常见的违反结构抗震要求的问题探讨
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
框架结构
楼梯
滑动支座
短柱
抗震性能
配套件供应商:在合作中期盼真诚与共赢
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
配套件
生产资料
制造商
宏观调控影响
供应商
主机
应收帐款
企业
紧缩银根
价格
国家
产品成本
原材料
资金
直线
涨价
体表
能源
利润
亏损
技校英语课堂的互动教学心得
身为技工院校的一名教员,我常常看到这样的教学场景:教师在讲台上照本宣科滔滔不绝,学生在座位上呆若木鸡无动于衷,不然便招惹同桌,拨弄手机,或者埋头睡觉。教师指责学生冥顽不灵素质低下,学生嘲笑教师迂腐不化教育无能。诚然,这样的教学情境是效率低下的,这样的师生关系是紧张不融洽的,这种教育方式亟待一线教育工作者反省和改进。 罗杰斯学习理论认为:在学与教的关系上,应该置学生于教学的主体地位,以学生的学为中
期刊
技校
英语课堂
课堂互动教学
学生
师生之间
教师
和谐人际关系
心灵的沟通
教育工作者
组织教学
学习理论
学为中心
效率低下
素质低下
交流思想
师生关系
与本文相关的学术论文