农村初中历中有效性教学

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教师是一节课的主导者。如果一位历史老师上课非常有趣,那么就是那些不认真学习的学生也会很喜欢上历史课。教师要精心备课,把课本里的内容都包括在里面,而且能把每一节课的内容都备得有趣。例如我在初三上历史复习课的时候,讲到各国的关系,我刚好在网上看了一篇很有趣的文章,于是我把它融入到我所要讲的课中:现在的国际关系,就像一个班级一样,美国理所当然就是“班长”,家里有钱,人也长得强壮,学习成绩很好,但爱打架,做事蛮横无理,班里同学一般都不敢顶撞他,和“副班长”关系不好。
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