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小学阶段是学生形成良好的习惯和完整人格的重要阶段.在小学品德与社会课中教师要努力创设符合学生心理需求的教学内容,帮助学生在获得知识的同时提升自己的修养.
浅谈小学品德与社会课堂教学
【摘 要】
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小学阶段是学生形成良好的习惯和完整人格的重要阶段.在小学品德与社会课中教师要努力创设符合学生心理需求的教学内容,帮助学生在获得知识的同时提升自己的修养.
【机 构】
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重庆市潼南区玉溪镇小学校 重庆 402674
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2019年2期
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