学习怎样变成学生的需要——由杜郎口中学的课堂“展示活动”引发的思考

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透过杜朗口中学的课堂展示活动,可以发现,要使学习变成学生的需要,课堂教学应发生三种变化:变师道尊严为师生平等;学生成为学习的主人、主体和主角;学习与学生的兴趣爱好、生活实践、知识空间、人生理想相联系。 Through the classroom display activities in Dulankou Middle School, we can find that in order to make learning become a need of students, there should be three kinds of changes in classroom teaching: changing teachers’ dignity to equal teachers and students; students becoming masters, subjects and protagonists of learning; Learning and students’ hobbies, life practice, knowledge space, the ideal of life.
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