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高职院校传统的教育模式在于为社会培养高素质专业化的人才,创新创业教育的开展则逐渐转变了人才的培养观念,从培养就业人才转变为培养创业人才,通过开展创新创业教育,鼓励学生通过创业实践活动实现学生就业.现阶段,高职院校创新创业活动存在重视度不足,教育观念难以转变;创新创业教育的教师队伍建设问题;创新创业教育课程不完善等问题,限制了创新创业教育的开展.主要研究高职院校创新创业教育的必要性以及创新创业教育的改革策略.