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赏识学生是激发学生积极、主动学习的金钥匙，是学生自信的重塑。新的教育理念要求教师充分发挥学生的主体作用，培养他们的自主学习能力和创新意识。
英语教学中的赏识艺术
【摘 要】
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赏识学生是激发学生积极、主动学习的金钥匙，是学生自信的重塑。新的教育理念要求教师充分发挥学生的主体作用，培养他们的自主学习能力和创新意识。
【机 构】
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河北省武安市第五中学
【出 处】
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新天地：开拓教育新天地
【发表日期】
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2011年10期
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