管窥教师教育科研的误区

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教育的发展离不开教师的教育科研,教师的专业成长也离不开教育科研,但是,作为教学一线的教师,教育科研常常会走入以下三个误区。误区之一——目标错位,追求功利。教育科研的价值在于如何更好地开发"人"的资源,
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