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小学阶段的美术是培养学生美学教育和道德教育的重要课程，需要美术教师在课堂教学中，结合学生所学习的美术知识开展传n统文化的渗透，挖掘传统文化中的美育素养，丰富课堂教学资源。同时教师也要结合理论知识的讲解，让学生进行实践操作，培养学生动手n操作能力，激发学生学习美术知识的积极性，促进学生能力提升。
新时代谈小学美术教学如何培养学生动手能力
【摘 要】
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小学阶段的美术是培养学生美学教育和道德教育的重要课程，需要美术教师在课堂教学中，结合学生所学习的美术知识开展传n统文化的渗透，挖掘传统文化中的美育素养，丰富课堂教学资源
【机 构】
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沈阳市大东区上园教育集团园二校区,辽宁沈阳,110000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年48期
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