【摘 要】
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9月1日，河南省交通高级技工学校与大型上市企业——厦门天马微电子有限公司成功签订校企合作协议。河南省职业技术教育教学研究室主任黄才华、驻马店市教育局副局长魏继河以及校企双方相关负责人出席签约仪式。根据协议内容，该学校将成立由企业冠名的“天马专班”，并被企业确定为“校企合作人才培养基地”。“天马专班”学生培养方案和教学计划由校企双方共同参与制订，聘请企业相关人员担任相关课程的理论或实践教学任务。学生
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9月1日，河南省交通高级技工学校与大型上市企业——厦门天马微电子有限公司成功签订校企合作协议。河南省职业技术教育教学研究室主任黄才华、驻马店市教育局副局长魏继河以及校企双方相关负责人出席签约仪式。根据协议内容，该学校将成立由企业冠名的“天马专班”，并被企业确定为“校企合作人才培养基地”。“天马专班”学生培养方案和教学计划由校企双方共同参与制订，聘请企业相关人员担任相关课程的理论或实践教学任务。学生在毕业前一年进入企业进行顶岗实习，实习结束后，考核合格者优先录用为公司正式员工。
据了解，厦门天马微电子有限公司由中国航空工业集团旗下的中国航空技术国际控股有限公司等4家企业合资成立，注册资本28亿元，是福建省和厦门市的重点项目之一。此次成功签约，是该校开展校校企合作的一项重大成果，将有助于促进学校人才培养模式和教学模式的改革，进一步提高人才培养质量。（王智勇）
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由中华职教社、辽宁省中华职教社支持，大连市人民对外友协、美国社区学院学士学位协会（CCBA）联合主办的2014中美职业教育论坛，日前在辽宁大连举行。论坛上，美方主办单位CCBA向中国高职院校提出的以“课程对接”获得学士学位的合作新途径，引起与会的100余所国内高职院校负责人的浓厚兴趣。 社区学院作为美国高等教育体系中极具特色的教育形态，在美国高等教育大众化和普及化进程中发挥了主要作用。随着美国高
近日，黑龙江民族职业学院与飞鹤乳业在哈尔滨签署协议，开启政、校、企三方联合办学新模式，以培养中国乳业技术技能型专业人才。 该学院院长都永浩介绍说，学院今年首设的“飞鹤班”，是针对黑龙江省特殊困难地区的专项计划，将面向户籍在泰来、甘南等20个特殊贫困县，且参加今年全国高考的考生招生。该项目今年计划招生150人，立足农村贫困学生，由校企合作定向培养，招生专业为省农业卓越人才培养项目动物科学与技术、动
本刊讯（记者 张红延）为贯彻落实全国职教会精神，巩固和提高中等职业教育发展水平，完善职业学校管理制度，教育部将对全国中等职业学校开展教学工作合格评估，并在今年开展以完善评估方案及指标体系为目的的试评估。我省被教育部确定为全国三个试点省市之一。为确保试评估工作顺利推进，并为后续正式启动评估工作做好准备，2014年9月17日至20日，全国中等职业学校教学工作合格评估试点培训会议在郑州举行。来自全国16
位于豫西南的邓州市是农业大市，也是人口大市，全市人口175万，其中农村人口130万。如何把庞大的人口压力转化为资源优势，该市的破解之道是：大力发展职业教育。目前，邓州市拥有各级各类职业学校49所，其中学历教育学校4所，乡级成人学校28所，行业部门办学8所，社会力量办学规模较大的9所，形成了较为完善的职业教育体系。2012年邓州市成功跻身“河南省职业教育强县（市）” 行列。 2008年10月，河南
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班主任是学校管理学生、培养学生、完成教育任务的执行者，是学校可持续发展的保障者，是学生健康成长的领路人。 十几年的中职班主任生涯中，所经历的酸、甜、苦、辣，使我体会到了班主任工作的艰辛，但同时我也从中体会到与学生真诚相处的快乐。班级就好像一个“大家庭”，作为班主任我们只有用自己的智慧、真情和爱心才能把这个“家”经营好、管理好。下面对如何做好中职班主任谈几点自己的看法。 一、以身作则，为人师表，
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2014年5月26日，为期一周的第一期河南省中等职业教育管理干部培训项目——苏州大学高级研修班正式开班了，这一次的学习和交流，不仅有当代职业教育前沿理论的引领、中国职教发展之路的反思与探索，还有职业院校专业建设、教师专业化发展的长期构建；不仅有课程改革、教学改革等职业教育基本问题的解析，还有数字化校园建设、项目教学改革和工学结合案例的探究。短短一周的学习、调研与思考，使我们在理论上得到了提升、在认
城市是人类社会高度集约的地域类型，学习型城市则是城市发展的新阶段、新高度，是学习型社会的“缩影”。创建学习型城市是为学习型社会创设良好的区域性社会环境和奠定必要的组织基础。昆山市委、市政府高度重视建设学习型城市，将建设学习型城市纳入经济社会发展规划，摆上重要议事日程。2006年1月，昆山市十届四次人代会《政府工作报告》指出，“要统筹发展各类教育，构建终身教育体系，加快建设学习型城市”。同年2月，昆