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<正>一提起预习,很多学生只想到语文预习,想到读课文、查生字、标小结、画重点句段,而把这预习的方法用到数学预习中却往往无从入手。笔者从教学实际调查中发现,如
让有效预习成为高效数学课堂的支点
【摘 要】
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<正>一提起预习,很多学生只想到语文预习,想到读课文、查生字、标小结、画重点句段,而把这预习的方法用到数学预习中却往往无从入手。笔者从教学实际调查中发现,如
【机 构】
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江苏海门实验学校小学部
【出 处】
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小学教学研究(教学版)
【发表日期】
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2010年07期
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