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通过论述中医儿科毕业实习生的医德医风、医患沟通能力、中西医思辨能力和临床技能操作能力诸方面的培养与考核,明确了他们应有的重要素质的内容与要求,对建立中医儿科毕业实习生的综合素质评价体系、保障实习质量、不断提高实习教学水平有着重要意义。
中医儿科毕业实习生的综合素质评价体系探讨
【摘 要】
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通过论述中医儿科毕业实习生的医德医风、医患沟通能力、中西医思辨能力和临床技能操作能力诸方面的培养与考核,明确了他们应有的重要素质的内容与要求,对建立中医儿科毕业实
【机 构】
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南京中医药大学第二附属医院儿科教研室
【出 处】
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中医儿科杂志
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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南京中医药大学教学研究基金课题（NZYLC1012）
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