【摘 要】
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近年来,我国对教育事业的重视程度有所上升.与此同时,核心素养逐渐引起国内外研究学者的深入思考和探究.培养学生数学建模能力,能够在一定程度上提升学生的数学核心素养,从而
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近年来,我国对教育事业的重视程度有所上升.与此同时,核心素养逐渐引起国内外研究学者的深入思考和探究.培养学生数学建模能力,能够在一定程度上提升学生的数学核心素养,从而促进学生有效、高效学习数学知识.数学建模能力对于学生的数学核心素养而言有着非常重要的意义.本文将针对我国数学教学现状进行思考和分析,并简单介绍数学建模以及数学核心素养,从而探究一套行之有效的数学教学方法.
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