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近年来,以资源为基础的工作压力的理论研究,日益成为组织行为学界学者研究的主题。本文介绍欧美学者关于COR理论的研究概况,并为高校管理人员应如何做好资源管理工作,应对高校教师和高校辅导员群体工作倦怠,提出了一些建议。
COR理论及其对高校管理实践的启示——基于工作倦怠的角度
【摘 要】
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近年来,以资源为基础的工作压力的理论研究,日益成为组织行为学界学者研究的主题。本文介绍欧美学者关于COR理论的研究概况,并为高校管理人员应如何做好资源管理工作,应对高
【机 构】
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苏州科技学院心理健康教育中心;
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏省教育厅2011年度高校哲学社科研究基金项目《高校辅导员工作倦怠与归因方式社会支持的相关研究》(2011SJB880119);苏州科技学院2010年度校科研基金项目《苏州市高校教师工作倦怠的现状调查与归因分析》(XKY201039)的研究成果
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