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小学阶段是学生学习的重要基础阶段。小学数学既能培养学生认识世界、认识自然的能力,又能初步引导学生形成数学思维和数学探究能力。因此,教师在授课的过程中,不能仅仅将眼光放在理论知识的讲授上,还应该考虑学生学习生涯的长远发展,着眼于学生的思维能力培养。
小学数学教学开发学生思维能力的实践
【摘 要】
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小学阶段是学生学习的重要基础阶段。小学数学既能培养学生认识世界、认识自然的能力,又能初步引导学生形成数学思维和数学探究能力。因此,教师在授课的过程中,不能仅仅将眼
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区小吉场镇南丰小学大秧田教学点
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2020年2期
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