【摘 要】
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<正>情感是一个人对他人和对事物的带有个人态度的心理过程,积极的情感有助于促进学习效率的提高,促进人格健康。新课改背景下的小学声乐教学更加倡导自主高效。小学阶段的声
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<正>情感是一个人对他人和对事物的带有个人态度的心理过程,积极的情感有助于促进学习效率的提高,促进人格健康。新课改背景下的小学声乐教学更加倡导自主高效。小学阶段的声乐教学是学好声乐的关键和启蒙阶段,在小学声乐教学中加强学生情感因素的培养,其重要意义在于引导学生接触基础声乐知识的同时引导学生以歌曲的形式抒发自己的情感,因而新课改背景下的小学
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