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红色文化对《形势与政策》实践教学具有突出的重要意义。以贵州红色文化资源为例,探讨红色文化在《形势与政策》实践教学中的应用形式与方法,提出“走一走”、“看一看”、“听一听”、“说一说”是挖掘和创新《形势与政策》实践教学的新路径。
红色文化在《形势与政策》实践教学中的应用研究——以贵州省高校为例
【摘 要】
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红色文化对《形势与政策》实践教学具有突出的重要意义。以贵州红色文化资源为例,探讨红色文化在《形势与政策》实践教学中的应用形式与方法,提出“走一走”、“看一看”、“
【机 构】
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贵州大学马克思主义学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年26期
【基金项目】
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贵州大学引进人才项目“列宁党内民主制度构想研究”,项目编号:(2015)015;贵州省级教学改革课题“实践教学在《形势与政策》教学中的应用”,课题编号:JKSY2014002
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