【摘 要】
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小学阶段学生们的年龄注定着学生们无法在课堂教学当中长期集中自己的注意力,学生们自身的语文学习能力也继续提升,但是这个阶段的学生还不知道如何进行高效的自主学习。所以
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小学阶段学生们的年龄注定着学生们无法在课堂教学当中长期集中自己的注意力,学生们自身的语文学习能力也继续提升,但是这个阶段的学生还不知道如何进行高效的自主学习。所以小学语文课堂教学开展过程中,教师就应该注重激发学生们的语文学习兴趣,利用更加有效的教学资源整合,提高语文课堂教学的有效性,让学生在课堂教学之中更加迅速的获取知识内容,提高学生们的语文自主学习能力。本文就主要阐述小学阶段的语文课堂教学应该如何利用教学重点的强化,来激发学生们的语文学习兴趣,通过培养学生们的语文学习能力来提高学生们的语文学习效率,希望
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