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浅析“并轨”后国家、学校、个人三者角色的转化
浅析“并轨”后国家、学校、个人三者角色的转化
来源 :现代教育管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zb3637607
【摘 要】
:
浅析“并轨”后国家、学校、个人三者角色的转化黑龙江省教育科学研究所赵滨一、国家、学校、个人三者关系的调整与重新定位1994年全国首批大学开始收费,就此为上大学不交学费这一
【作 者】
:
赵滨
【机 构】
:
黑龙江省教育科学研究所
【出 处】
:
现代教育管理
【发表日期】
:
1996年6期
【关键词】
:
“并轨”
学校
劳动力市场
高教管理
教学质量
收费标准
生源数量
高教改革
教育科学研究
贷学金制度
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浅析“并轨”后国家、学校、个人三者角色的转化黑龙江省教育科学研究所赵滨一、国家、学校、个人三者关系的调整与重新定位1994年全国首批大学开始收费,就此为上大学不交学费这一在我国延续了40多年的制度划上句号。“并轨“成为研究热点。由此带来的一系列问题摆...
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