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十年高中课改，仍有困惑存在：三维目标不能很好落实、教学时间紧张有余、预设和生成常有冲突、自主与引领也有矛盾……
教材三步走 教学三步曲——“情境感悟”让《政治生活》教学更有实效
【摘 要】
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十年高中课改，仍有困惑存在：三维目标不能很好落实、教学时间紧张有余、预设和生成常有冲突、自主与引领也有矛盾……
【机 构】
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重庆市城口县中学校
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年12期
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