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系统论视阈下中高职培养目标有效衔接的研究
系统论视阈下中高职培养目标有效衔接的研究
来源 :机械职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanshi2008
【摘 要】
:
文章分析中高职教育中培养目标体系无法有效衔接的内在原因,并基于系统论,从职业教育体制的系统性、制定目标体系的整体性及促进人的全面发展的成长性等方面精准制定培养目标,促
【作 者】
:
周芳
【机 构】
:
苏州工业职业技术学院
【出 处】
:
机械职业教育
【发表日期】
:
2013年6期
【关键词】
:
系统论
培养目标
衔接
中高职教育
【基金项目】
:
全国商科教育科研“十二五”规划2012年度课题“基于可持续性发展的中高职培养目标衔接研究”(课题编号:SKKT-12153)的阶段性成果.
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文章分析中高职教育中培养目标体系无法有效衔接的内在原因,并基于系统论,从职业教育体制的系统性、制定目标体系的整体性及促进人的全面发展的成长性等方面精准制定培养目标,促使中高职教育的有效衔接。
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