美国高中4年，9年级就开始高中的生活，相当于国内的初三。双胞胎考进的公立学校，类似于国内的重点高中，每天在学校的时间比一般高中多一些，开的课比较难。虽然要到9月6日，劳动节后才开学，上周已经给新生家长开会，并且进行了2天的新生教育。
　　新生教育除了講学校的各种规定，让学生们相互熟悉外，还发了课表，让新生们根据课表，找好各课的教室。因为从初中开始，美国学生已经开始走课制度，没有固定教室，因此对高中新生来说，并不是挑战。高中的课表，密密麻麻，看着真费劲！
　　每天8点进教室自习，下午3：22至4：10是兴趣小组活动时间，4点10分，学校放学，大多数学生坐校车回到自己的小镇。同时，每个学生有一些自由时间，可以自习，做作业，找老师问问题，跟朋友聊天等。
　　晨晨在工程学院，课程安排基本相同，只是专业课换成了初级电学，初级工程设计。
　　在6月份，学校已经对数学和外语进行了分级考试。数学分成4级，双胞胎在最高级，只有10%的学生考进这个班，学校的数学竞赛队基本用这个班底。学校提供三门外语课：法语，西班牙语和中文。我希望双胞胎选中文，但他们坚决拒绝，说中文太难，学了马上就忘。他们继续学西班牙语。因为美国西语人口越来越多，有实用-l生，绝大多数学生选修西班牙语。晨晨考上高级班，昊昊是加速班，第一年西班牙语的课时比晨晨多，第二年，将一起上课。
　　可能因为数学被分在一个班，双胞胎居然有一半的课在一起上：数学，物理，英语，实验和世界史。一直很好奇，美国学校是怎样给每个学生排课表的？这么多学生，需求不同，课程级别不同，要均匀安排到各班，是个系统工程！后来知道，有排课软件帮忙。希望孩子们尽快适应高中的紧张学习生活！