在互动中生成——初中历史课堂教学探析

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随着新课改的逐步推进,互动型教学模式被广泛应用于教学中,学生开始成为课堂的主体,并积极参与课堂教学,在教师的引导下推动课堂教学,有效保障了教学实效性。笔者从个人教学实践出发,探讨了初中历史课堂教学中互动式教学的应用,希望有所帮助。
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