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启发式教学的本意在于调动学生积极的思维活动,培养学生学习的自觉性和独立思考、创造性思维的能力.本文就数学教学中应如何培养学习能力、如何进行有效开展启发式教学、如何设计数学问题进行阐述.
以问题为主的数学启发式教学
【摘 要】
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启发式教学的本意在于调动学生积极的思维活动,培养学生学习的自觉性和独立思考、创造性思维的能力.本文就数学教学中应如何培养学习能力、如何进行有效开展启发式教学、如何
【机 构】
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甘肃省通渭县通和初级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年21期
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