【摘 要】
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新课改提出,学科教学的展开以培养学生核心素养为教学的主要目标,高中阶段,正是学生积累、能力发展、素养形成的重要时期,在这个阶段培养学生的核心素养,对于学生今后发展成
【机 构】
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甘肃省临夏回族自治州,甘肃省临夏州永靖县移民中学
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新课改提出,学科教学的展开以培养学生核心素养为教学的主要目标,高中阶段,正是学生积累、能力发展、素养形成的重要时期,在这个阶段培养学生的核心素养,对于学生今后发展成为社会需求型人才具有重要意义.数学是一门逻辑性、创造性、实践性极强的学科,数学教学的展开,可以促进学生思维能力、实践能力、创造能力的发展,同时可以在教学活动展开过程中不断发展学生学科核心素养,提高学生的思想品质、价值观念,因此,教师采用基于教学实际,采用一系列的教学手段,对于提高高中数学教学有效性具有重要意义.
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