找着北 《3-6岁儿童学习与发展指南》：语言——5～6岁幼儿喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容。 核心素养：人文底蕴。 给把力 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。 ——斯宾塞 加點料 1.中国拍摄的经典动画片有很多，请爷爷扫描二 维码，和宝宝一起来了解一下吧。 2.爷爷扫描二维码，和宝
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找着北 《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为。 给 把 力 世界上所有美好的事物都是创造力的果实。 ——米尔 加 点 料 1.扫一扫二维码，观看吸管的妙用。 2.時空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在客厅进行游戏。 3.延伸问题： 宝宝，吸管还有哪些用处？
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<正>'世界上最遥远的距离不是生与死,而是我在你身边,你看不到我。'这是雾霾世界里,人们自我娱乐的段子。雾里看花,'霾'中望月,我们以前知道的雾,和现在认识