高中英语听力教学中预测技能的培养

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听力教学一直是高中英语教学中的一个薄弱环节。本文论述了如何培养学生在听力过程中的预测能力的几种有效方法。本人通过多年的教学实践,总结出根据标题预测内容、根据体裁、关键词、功能词等进行预测是提高听力水平的有效途径;同时本人还就自己的体会,提出了一些在听力训练过程中应注意的问题。
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