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一直以来,"学科本位"思想占据艺术设计课程体系的主导地位。要使艺术设计人才培养达到学以致用的目的,构建"能力本位"的设计课程体系是改革的重点,具体做法是运用目标逆向分析方法,将艺术设计职业能力需求化为专业课程元素,从而构建新的课程体系。
以能力培养为导向的高校艺术设计类课程改革
【摘 要】
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一直以来,"学科本位"思想占据艺术设计课程体系的主导地位。要使艺术设计人才培养达到学以致用的目的,构建"能力本位"的设计课程体系是改革的重点,具体做法是运用目标逆向分
【机 构】
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四川文理学院美术系
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2011年10期
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