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本文基于对大学生职业发展与就业创业教育的关注,在运用问卷调查的基础上,对课程重点安排、学生对职业生涯规划的认知、对就创业指导课程的建议几个方面展开调查研究,分析课程内容是否符合高职院校体育专业学生特点和社会发展需求,进一步探索课程建设的内容设置和授课重点,为学校教学改革及高职体育院校大学生就业服务提出了相应的对策和建议.