【摘 要】
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语文本身就是语言的积累,而班主任恰恰是在青少年语言素养最佳时期所接触最多的对象,其管理方式以及素养对学生影响非常大。本文对班主任在语文课堂上应如何进行科学有效并具
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语文本身就是语言的积累,而班主任恰恰是在青少年语言素养最佳时期所接触最多的对象,其管理方式以及素养对学生影响非常大。本文对班主任在语文课堂上应如何进行科学有效并具有创新性的管理进行了深入的探讨。
Language itself is the accumulation of language, and the teacher is precisely the adolescents in the best period of language literacy the most contact with the object, its management style and literacy impact on students is very large. In this paper, the class teacher in the language class should be how to conduct scientific and effective and innovative management conducted in-depth discussion.
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