【摘 要】
：
目的深入探讨互动达标护理方法作用于脑卒中患者早期康复中的临床效果。方法以我院2013年11月至2015念安7月收治的60例脑卒中患者作为本次研究的研究对象,随机将60例患者分为
论文部分内容阅读
目的深入探讨互动达标护理方法作用于脑卒中患者早期康复中的临床效果。方法以我院2013年11月至2015念安7月收治的60例脑卒中患者作为本次研究的研究对象,随机将60例患者分为观察组(n=30)和对照组(n=30);对照组患者行常规护理,观察组患者实施互动达标护理。结果经过系统的护理,两组患者在卒中量表(NIHSS)评分、Brathel评分及患者满意度上比较,观察组均明显占优(P<0.05)。结论 :借助互动达标护理对脑卒中患者实施早期康复,能够有效提高护理质量,临床效果显著。
其他文献
【本刊2013年11月综合报道】韩国近期分别与匈牙利、芬兰和英国签署了双边核能合作协议。匈牙利根据世界核新闻网站（WNN）报道，韩匈两国外长即尹炳世和贾诺斯·马尔托尼于10
<正> 笔者根据自己多年的教学实践体验,认为思想品德课中的激情有如下几种方法:一、创设情景,增强学生直觉性情绪体验
目的探讨在预防重度妊高症发生的过程中,应用维生素E的效果。方法对30例轻型妊高症患者行常规治疗+口服维生素E,将其治疗后的总有效率进行记录评价,并与其余仅行基础治疗的30
目的分析在不同时间段安置吉妮致美宫内节育器的临床效果。方法选取我站收治的200例人工流产术后要求安置吉妮致美宫内节育器的妇女为研究对象,采用回顾性分析的方式观察其避
【路透社伦敦2015年1月19电】英国路透社2015年1月19日报道的一篇文章认为：·核电机组退役费用估算涉及内容广泛，时间跨度较长，因此不确定性较大；·业界专家普遍认为到20
在传统的教学过程中,往往教师预先设计好各种教学环节,各环节又有若干问题,教师引导着孩子一步步实施教案上的内容,引着孩子往预先设计好的一个个"圈套"钻.表面上看也确实是
【英国《国际核工程》网站2014年11月23日报道】英国核监管办公室（ONR）已许可3台先进气冷堆（AGR）机组——哈特尔普尔核电厂1号和2号机组及希舍姆1核电厂2号机组重新投运。在发现
<正> 尊重学生的个体差异,在数学课堂上实施个性化教学能使学生充分展示自我,发现自身存在的独特价值,使个性得到张扬、解放、凸现学生的主体性。结合教学实践,笔者认为在数
一、创新评价内容——由局部向全面转变。对学生的学习成绩评定，要严格按照《大纲》的要求，以教学目标为依据，以必学内容为范围，建立全面、完整的评价内容。所有评定内容可以划分
2001年第1期《小学教学研究》载张淑君老师《此处用“liǎ”不妥》一文，认为人教版九年义务教育六年制小学语文第十一册“基础训练1”第l题中在“rén”(人)前用“liā”